| Crédible | | Qualité et transparence des méthodes employées, compétence des évaluateurs | | Objectivité, impartialité, pluralisme au niveau de la réalisation, indépendance par rapport aux services gestionnaires du projet ou de la politique | | Qualité des mesures et des relations causales établies | Caractère reproductible des conclusions (ou un autre évaluateur arriverait aux mêmes conclusions)
Séparation complète entre constats, conclusions et recommandations | | | Pertinente | | Réalisation au moment opportun, en réponse à une demande des responsables du projet ou de la politique, en vue d'améliorer la conception ou la réalisation de leurs programmes | | Pertinence des questions initiales posées aux évaluateurs par rapport aux préoccupations du commanditaire, des services concernés et de toutes les parties prenantes au projet ou à la politique | | | Accessible | | Présentation claire, complète et détaillée de tous les arguments, distinction nette entre observations, hypothèses et jugements | | Qualité du rapport :
Organisation, taille, style (clareté, concision, ...) | | Communication des résultats | |
